ЗАДАНИЕ 2. Продолжи фразу:

1. Две скрипки, альт, виолончель составляют ____
2. Квартет, квинтет, секстет, _____
3. Дуэт - это ансамбль, состоящий из ____человек.
4. Трио - это ансамбль, состоящий из ____человек.
5. Звучание скрипки во многом зависит от ______.
6. Великие скрипичные мастера жили в ____ , в городе
7. Величайшими скрипичными мастерами признаны __________
8. Величайшим скрипачом всех времён и народов признан _________

ЗАДАНИЕ 3. Расставь все буквы по местам - получишь названия инструментов семейства смычковых.

1. Таль - ...
2. Челоновиль - ...
3. Нотакрабс - ...

ЗАДАНИЕ 4. Какой инструмент является лишним в данном семействе инструментов:

• Скрипка, альт, арфа.
• Виолончель, балалайка, альт.
• Контрабас, альт, кифара.

ЗАДАНИЕ 5. Какие высказывания правильные?

1. В состав симфонического оркестра входят скрипки.
2. В оркестр народных инструментов входит арфа.
3. В состав камерного оркестра входят альты, виолончели, контрабасы.
4. Арфа является инструментом семейства смычковых.
5. В состав симфонического оркестра входят инструмен-ты семейства смычковых.
6. В квартет входят две скрипки, альт, контрабас.
7. В квартет входят две скрипки, альт, виолончель.
8. В семействе смычковых самым низким тембром обладает контрабас.
9. Контрабас появился уже в 19-м веке.
10. Тембр скрипки во многом зависит от конструкции смычка; породы дерева; лака, которым покрыт её корпус.